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六年级数学毕业复习资料4综合应用
小微   小学生微试题

一、有趣的平衡
知识结构:

知识盘点:
一、感受杠杆原理:
1.竹竿平衡,则左边的棋子数×刻度数 = 右边的棋子数×刻度数;
2.左边的棋子数×刻度数 = 右边的棋子数×刻度数,则竹竿平衡。
二、体会反比例有关系的应用:
竹竿平衡,在“左边的棋子数×刻度数”的积一定时,“右边的棋子数”与“刻度数”成反比例。
基本练习:
1.填空:
 
(1)左边刻度1处挂3个棋子,右边刻度3处应挂(     )个棋子才平衡。
(2)右边刻度3处挂6个棋子,左边刻度2处应挂(     )个棋子才平衡。
(3)左边刻度2处挂8个棋子,现在右边挂4个棋子,应挂在刻度(     )处才平衡。
(4)要使竹竿保持平衡,同一侧的刻度和所挂的棋子数成(     )比例。
2.操作:
根据下图想一想,在竹竿的另一侧的什么位置放几个棋子才能保证竹竿平衡,把你的方案都画出来。


3.解决问题:
    学校语文老师和数学老师人数的比是13︰7,如果把2名语文老师改为数学老师,则人数的比是3︰2。原来语文教老师和数学老师各有多少人?
二、设计运动场
知识结构:

知识盘点:

一、求图上距离:
(1)把图上距离设为 ,根据“图上距离︰实际距离 = 比例尺”用方程解决;
(2)根据“图上距离 = 实际距离×比例尺”用算术方法解决。
二、绘制平面图:
1.作图工具:直尺和圆规。
2.绘图:根据算出的图上距离画出图后,不要忘记标上比例尺。
三、解决问题:
(1)分析问题要求是什么;
(2)选用适当的图形计算公式,解决问题。
基本练习:
右边是某运动场的平面图。
1.这个运动场的实际面积是多少?



2.要给这个运动场铺20cm厚的沙土,一共需要多少立方米的沙土?


3.现在运动场外围5m处修建一圈栏栅,栏栅长多少米?(接口处不算,要求:先在上图中画出来,然后再计算。)
三、邮票中的数学问题
知识结构:



知识盘点:
一、按照国家规定,根据信函质量确定邮资。
确定信函交费的两大要素:
1.信函的目的地是本埠还是外埠;
2.信函的质量。
二、探究合理的邮资支付方式。
分析思路与方法:
1.确定信函处于不同质量范围内应付的邮资;
2.根据这些邮资数值寻找满足条件的邮票组合。
基本练习:

1.下面是邮局寄信函的费用标准:


(1)刘力要把一封重量为50g的信寄往外地,需要付资费多少钱?
(2)妈妈想寄一封重105g的信给本市的朋友,需要付多少资费?


(3)一封重300g信需寄往外地,现只有80分和1.2元的邮票,要求最多贴3张邮票,你认为还需要增加什么面值的邮票?

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