"中国孩子最应该补上的四堂课"
小微 小学生微试题
第一堂课：感谢至爱亲人。
在全球国民幸福指数报告里面，中国人的幸福指数是最低的，甚至低于很多充斥着贫穷、战乱和疾病的非洲小国。连我们慈祥的温总理都感慨：“中国人民，我怎样才能使你感到更加幸福？！”
不幸福的根源，是无限的欲望和有限的现实之间的巨大差距。
虽然中国人的物质现实已经逐渐改善，但是远远不能企及欲望扩大的速度。这就会产生痛苦，幸福指数自然很低。
一个人，被给予的物质越多就会越痛苦。同样一个人，要求的越少，给予别人的越多就会越快乐。这是我浅陋的认识。
但是，我认为中国的孩子被给予的过多了，被给予的习惯了，以至于他把“被给予”当做理所当然的事情，当做天经地义的事情，当不再“被给予”的时候，就会感受到巨大的痛苦。
我恳请我自己和大家学会感恩，一万次地恳请自己和大家。当你学会感恩，就会把自己放的非常小，把对别人的关注放的非常大。这时候你会感觉到快乐，无私就是快乐的根源。
今天是一个晴朗似水的好天气，你应该感谢上苍。
今天你看到一个陌生女孩的笑脸，你的心情也随之愉悦，你就应该感谢那个陌生的女孩。
今天你被朋友的一个笑话逗得前仰后合，你应该感谢朋友。
今天你学到让你醍醐灌顶的知识和技能，你应该感谢老师。
今天你有一个健康的身体，你应该感谢自己。
然而，你最最应该感谢的，还是你的父母。
孩子以前不理解父母，是因为他不知道父母工作的辛苦，赚钱的不容易，以及来自社会各方面的压力。在以后要让孩子知道父母真实的生活状态，引导孩子的感恩之心！
感恩，是中国的孩子最应该补上的一课。
第二堂课：“勇者无敌”
一位朋友曾经告诉我一句话，让我沉浸在思考中半天来缓不过神来，他说到了我的心窝里。
他说：“古今中外所有男人的不幸，就是不够勇敢！”太有道理了，他的语言很朴素，但是说出了一个血淋淋的事实。
你不喜欢现在的婚姻，是因为你不敢追求你真正喜欢的女生。
你不喜欢现在的工作，是因为你不敢承担巨大成功带来的巨大风险。
你不喜欢现在的生活，是因为你不敢面对生活改变以后的阵痛和未知。
所有成功者的共同点就是四个字——足够勇敢。
一个人奋斗成功，其实就是他不断面对恐惧，化解恐惧最后提升胆气的过程。很多优秀人士也许没有很高的“智商”，但是都有过人的“胆量”。
说实话，笔者实在无法忍受的事情之一，就是男生像女生一样温柔，像女生一样需要保护。
成大事者，女生要像男生一样勇敢，男生应该像军人一样一马当先。
每个孩子都应该有 “我是勇者”的气魄。大胆地去参加激烈的比赛吧！在惊险、刺激、胜利与挫折的过程当中享受精神和意志的有力锻炼。以后，你会更加勇敢！
第三堂课：“激情是一种理性的疯狂！”
学生非常喜欢“有激情”的老师。学生对“有激情”的老师总是顶礼膜拜，喜欢到疯狂。
激情，是对人生的美好憧憬，是对成功的无限渴望，是对生活的高度热爱。
激情，是掠夺式的学习，是一日三省吾身的思考，是不折不扣的身体力行。
激情，是壮志凌云的抱负，是脚踏实地的进取，是不轻言放弃的豪情，是不巧取豪夺的阳谋。
激情，是大男人的仗义侠胆，是真丈夫的悲悯情怀，是儿女情长的千古柔肠，是百转千回的内心世界。
也许，中国太缺少激情四射的课堂。
第四堂课：“我有一个梦想！”
树苗长的旺不旺，主要靠的是内力即意愿，孩子的意愿来自于他的梦想，他更愿意为自己的梦想行动。
所以教育的核心在于激发壮大他的梦想，什么话都可以跟孩子说但决不能打击嘲讽他的梦想，梦想就是他的灵魂。
只要他实现自己的梦想，就会拥有他想要的一切！
在孩子以后的成长中要以梦想撬动孩子的言行。在课堂上激发出了梦想，并写下了实现梦想的理由。他们因为有了充分的理由，更愿意采取行动。见识、经历的越多，越易激发梦想。
99%的家长希望自己的孩子好好学习，考个好大学，找个好工作，而我们更要引导自己的孩子长大后去负责那些人的工作。
想让孩子成功就要抓大放小，抓核心放次要，因为成功是发挥优势，而不是把缺点全部改完——就是要让孩子从小拥有一个伟大的梦想，并以此引导他所有的言行。
例如：
保持好的身体是为了实现自己的梦想。
学习是为了实现自己的梦想。
勇敢是为了实现自己的梦想。
有激情有活力是为了实现自己的梦想。
保护眼睛是为了实现自己的梦想。
帮助别人是为了实现自己的梦想。
总之，做一切事情都是为了实现自己伟大的梦想！
当然引导孩子更关键的核心不在于对他使用的方法，而在于成年人的所作所为！
家长一定要与孩子一起成长，一起飞翔，否则必定一起被社会淘汰！
请大家行动起来，一起引导孩子勇敢的去追求自己伟大的梦想！
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在全球国民幸福指数报告里面，中国人的幸福指数是最低的，甚至低于很多充斥着贫穷、战乱和疾病的非洲小国。连我们慈祥的温总理都感慨：“中国人民，我怎样才能使你感到更加幸福？！”
不幸福的根源，是无限的欲望和有限的现实之间的巨大差距。
虽然中国人的物质现实已经逐渐改善，但是远远不能企及欲望扩大的速度。这就会产生痛苦，幸福指数自然很低。
一个人，被给予的物质越多就会越痛苦。同样一个人，要求的越少，给予别人的越多就会越快乐。这是我浅陋的认识。
但是，我认为中国的孩子被给予的过多了，被给予的习惯了，以至于他把“被给予”当做理所当然的事情，当做天经地义的事情，当不再“被给予”的时候，就会感受到巨大的痛苦。
我恳请我自己和大家学会感恩，一万次地恳请自己和大家。当你学会感恩，就会把自己放的非常小，把对别人的关注放的非常大。这时候你会感觉到快乐，无私就是快乐的根源。
今天是一个晴朗似水的好天气，你应该感谢上苍。
今天你看到一个陌生女孩的笑脸，你的心情也随之愉悦，你就应该感谢那个陌生的女孩。
今天你被朋友的一个笑话逗得前仰后合，你应该感谢朋友。
今天你学到让你醍醐灌顶的知识和技能，你应该感谢老师。
今天你有一个健康的身体，你应该感谢自己。
然而，你最最应该感谢的，还是你的父母。
孩子以前不理解父母，是因为他不知道父母工作的辛苦，赚钱的不容易，以及来自社会各方面的压力。在以后要让孩子知道父母真实的生活状态，引导孩子的感恩之心！
感恩，是中国的孩子最应该补上的一课。
第二堂课：“勇者无敌”
一位朋友曾经告诉我一句话，让我沉浸在思考中半天来缓不过神来，他说到了我的心窝里。
他说：“古今中外所有男人的不幸，就是不够勇敢！”太有道理了，他的语言很朴素，但是说出了一个血淋淋的事实。
你不喜欢现在的婚姻，是因为你不敢追求你真正喜欢的女生。
你不喜欢现在的工作，是因为你不敢承担巨大成功带来的巨大风险。
你不喜欢现在的生活，是因为你不敢面对生活改变以后的阵痛和未知。
所有成功者的共同点就是四个字——足够勇敢。
一个人奋斗成功，其实就是他不断面对恐惧，化解恐惧最后提升胆气的过程。很多优秀人士也许没有很高的“智商”，但是都有过人的“胆量”。
说实话，笔者实在无法忍受的事情之一，就是男生像女生一样温柔，像女生一样需要保护。
成大事者，女生要像男生一样勇敢，男生应该像军人一样一马当先。
每个孩子都应该有 “我是勇者”的气魄。大胆地去参加激烈的比赛吧！在惊险、刺激、胜利与挫折的过程当中享受精神和意志的有力锻炼。以后，你会更加勇敢！
第三堂课：“激情是一种理性的疯狂！”
学生非常喜欢“有激情”的老师。学生对“有激情”的老师总是顶礼膜拜，喜欢到疯狂。
激情，是对人生的美好憧憬，是对成功的无限渴望，是对生活的高度热爱。
激情，是掠夺式的学习，是一日三省吾身的思考，是不折不扣的身体力行。
激情，是壮志凌云的抱负，是脚踏实地的进取，是不轻言放弃的豪情，是不巧取豪夺的阳谋。
激情，是大男人的仗义侠胆，是真丈夫的悲悯情怀，是儿女情长的千古柔肠，是百转千回的内心世界。
也许，中国太缺少激情四射的课堂。
第四堂课：“我有一个梦想！”
树苗长的旺不旺，主要靠的是内力即意愿，孩子的意愿来自于他的梦想，他更愿意为自己的梦想行动。
所以教育的核心在于激发壮大他的梦想，什么话都可以跟孩子说但决不能打击嘲讽他的梦想，梦想就是他的灵魂。
只要他实现自己的梦想，就会拥有他想要的一切！
在孩子以后的成长中要以梦想撬动孩子的言行。在课堂上激发出了梦想，并写下了实现梦想的理由。他们因为有了充分的理由，更愿意采取行动。见识、经历的越多，越易激发梦想。
99%的家长希望自己的孩子好好学习，考个好大学，找个好工作，而我们更要引导自己的孩子长大后去负责那些人的工作。
想让孩子成功就要抓大放小，抓核心放次要，因为成功是发挥优势，而不是把缺点全部改完——就是要让孩子从小拥有一个伟大的梦想，并以此引导他所有的言行。
例如：
保持好的身体是为了实现自己的梦想。
学习是为了实现自己的梦想。
勇敢是为了实现自己的梦想。
有激情有活力是为了实现自己的梦想。
保护眼睛是为了实现自己的梦想。
帮助别人是为了实现自己的梦想。
总之，做一切事情都是为了实现自己伟大的梦想！
当然引导孩子更关键的核心不在于对他使用的方法，而在于成年人的所作所为！
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