一、积累与运用（50分）

1．我会看拼音，写词语。（12分）

 mò fáng     hú dié    xiōng pú     jiāo nèn    nà  mèn     bài fǎng 

(      )    (     )   (      )    (      )   (      )    (      )

pǔ sù     wēi wǔ    shénɡ suǒ   xīn shǎnɡ    zī rùn      qiān xū   

(      )   (       )  (       )   (       )  (       )   (       )

2．我能给加红的字选择正确读音，用“√”标出。（6分）

铅锤（cuí   chuí ）         宿舍（shě   shè ）       作坊（zuō   zuò ）

前爪（zhuǎ   zhǎo ）    相处（chǔ   chù ）         祖宗（zōnɡ   zhōnɡ ）

3．我会用多音字组词。（6分）

参cān(　  　)　　shēn(　　 　)       量liánɡ(　　　) 　liànɡ(　　　)

给ɡěi（　　　）　　jǐ （　　　）

4．改正词语中的错别字。（4分）

风尘扑扑(        )    美观竖固(        )    相题并论(        )       大显神危(        )

5．照样子各写出两个词语。（6分）

静悄悄：                          舒舒服服：                                  

积少成多：                                              

6．把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。（4分）

千里之行，                       。                        ，更进一步。

7．读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。（3分）

“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（            ）

8．按要求写句子。（4分）

（1）写出自己熟悉的一句《三字经》。

（2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。

9．根据课文内容填空。（5分）

（1）北宋画家张择端的                        画了北宋都城汴梁的热闹场面。（1分）

（2）《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理？（2分）

                                     __________                      ____________

（3）写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。（2分）

二、阅读与思考（30分）

1．把诗句补充完整，并按要求填空。（5分）

（1）                             ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是              在不同气候下呈现的不同丰姿。

（2）           的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

（3）请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。

2．读下面这段话，回答问题。（9分）