山东青岛安国路小学：英语教学与日常生活对接
小微 小学生微试题
青岛安国路小学：英语教学与生活对接
本报讯 （记者 孙军通讯员张惠娆）“今天我忘了‘红烧肉’这个单词的说法，幸亏同学帮助我，要不然我就吃不上我最爱的东西了。”青岛安国路小学四年级（1）班学生王晓彤在日记中这样写道。她写的是一堂英语课，学校把课堂设在快餐店内，老师做服务员，学生用英语完成点餐、就餐、付账的全过程。
小学生对英语学习兴趣不高、英语语言环境单一、英语语言实践机会缺乏等多种因素，是制约英语教学质量提升的关键所在。青岛安国路小学尝试通过有机组合，创设学习环境，让学生在真实的语言氛围中去体验、学习、运用英语，形成了独特的教学组织模式——“英语生活课”。
“亲爱的同学，下个月‘英语生活课’的内容为《快乐午餐》。”这是最近该校四年级学生收到的一份预告单。接到预告单后，学生组成学习小组，通过查阅资料、问老师、问同学等方式搜集与“午餐”内容相关的英语知识。在快餐店里，英语老师穿上服务员的服装，用英语为孩子们服务，学生则自觉地排着队，手里拿着托盘，到点菜区用英语点菜、付账，品尝自己选择的食物。自主的学习空间、真实的生活场景，激发了学生学习英语的热情。
校长方露告诉记者，如今，青岛安国路小学已开设了多个专题的“英语生活课”校本课程。“基地探宝”将课堂开在学校周边的小山上，学生需要根据英文地图闯关前行，关口设置为学生感兴趣的英语趣味游戏。“找朋友”一课，学生直接拨通外国朋友的电话，与他们进行交流。一堂堂生动有趣的课，让英语学习走进小学生的日常生活，促进了他们英语学习兴趣和水平的提高。据青岛李沧区教学质量检测部门的调查显示，青岛安国路小学近几年英语教学水平稳步提升，学生英语学习习惯良好，学习兴趣浓厚。
《中国教育报》2010年1月16日第2版
createPageHTML(1, 0, t20100116_335942, html);
附件文档:
);
更多资讯
专家：小学阶段学中文比学英语更重要
图画好看、活动好玩 超八成小学生喜欢上英语课
幼儿教育严重"小学化"5岁得会英语背古诗
小微 小学生微试题
青岛安国路小学：英语教学与生活对接
本报讯 （记者 孙军通讯员张惠娆）“今天我忘了‘红烧肉’这个单词的说法，幸亏同学帮助我，要不然我就吃不上我最爱的东西了。”青岛安国路小学四年级（1）班学生王晓彤在日记中这样写道。她写的是一堂英语课，学校把课堂设在快餐店内，老师做服务员，学生用英语完成点餐、就餐、付账的全过程。
小学生对英语学习兴趣不高、英语语言环境单一、英语语言实践机会缺乏等多种因素，是制约英语教学质量提升的关键所在。青岛安国路小学尝试通过有机组合，创设学习环境，让学生在真实的语言氛围中去体验、学习、运用英语，形成了独特的教学组织模式——“英语生活课”。
“亲爱的同学，下个月‘英语生活课’的内容为《快乐午餐》。”这是最近该校四年级学生收到的一份预告单。接到预告单后，学生组成学习小组，通过查阅资料、问老师、问同学等方式搜集与“午餐”内容相关的英语知识。在快餐店里，英语老师穿上服务员的服装，用英语为孩子们服务，学生则自觉地排着队，手里拿着托盘，到点菜区用英语点菜、付账，品尝自己选择的食物。自主的学习空间、真实的生活场景，激发了学生学习英语的热情。
校长方露告诉记者，如今，青岛安国路小学已开设了多个专题的“英语生活课”校本课程。“基地探宝”将课堂开在学校周边的小山上，学生需要根据英文地图闯关前行，关口设置为学生感兴趣的英语趣味游戏。“找朋友”一课，学生直接拨通外国朋友的电话，与他们进行交流。一堂堂生动有趣的课，让英语学习走进小学生的日常生活，促进了他们英语学习兴趣和水平的提高。据青岛李沧区教学质量检测部门的调查显示，青岛安国路小学近几年英语教学水平稳步提升，学生英语学习习惯良好，学习兴趣浓厚。
《中国教育报》2010年1月16日第2版
createPageHTML(1, 0, t20100116_335942, html);
附件文档:
);
更多资讯
专家：小学阶段学中文比学英语更重要
图画好看、活动好玩 超八成小学生喜欢上英语课
幼儿教育严重"小学化"5岁得会英语背古诗
欢迎您使用微试题
为您推荐以下内容
cancel