"孩子在外被欺负，该教他反击么？（原来一直做错了）"
小微 小学生微试题
女儿一直比较礼貌谦让不争不抢，前几天带她去游乐场，玩得正高兴，旁边一个小朋友忽然上前抢走女儿手上的玩具。我闺女既没奋起追之！也没大哭大闹！都被欺负习惯了~
总教育孩子要谦让，可现在这情况！到底该怎么教！
一石激起千层浪，被这个问题困扰的爸妈大有人在，来支招的也不少
@天心蓝：我儿现在3岁，平常我给他灌输的观念也是要和小朋友分享。但我告诉儿子，别人打你的时候，第一次可以让他，但第二就要打回去！
@静静爸：遇到这种事必须打回去！“不打”和“打不赢”是两回事。
@毛毛树：上小学的儿子经常跟同学一起疯玩，有时衣服都被抓烂了，身上也有抓痕。看着心疼，但又觉得也不是好大的事，娃娃之间的有些肢体动作很正常。
孩子被欺负，到底该咋个教？
先来看看这三“招”——
让孩子理解“被欺负不等于没用”
当孩子告诉父母自己被欺负时，父母应该立即停下手中的工作，俯下身平视孩子，这可以让孩子意识到自己很重要，同时还可以消除孩子的不安。接着向孩子表示同感：“妈妈知道你很难过、委屈。”
待孩子情绪平复后再仔细询问是怎么回事，确定是孩子受委屈之后，给予孩子安慰，让孩子明白被人欺负不是因为自己没用，这是每个人都可能遇到的事，让孩子尽快从气馁和自我否定的情绪中摆脱出来。
“观棋，不语”
家长们在发现孩子被欺负时，要保持冷静，仔细确认孩子受欺负的状况，如果没有出现不能接受的伤害，可以选择做个冷静的旁观者，不出面干涉，不替孩子强出头，适当的为孩子“出谋划策”，然后放手让孩子自己去处理问题。
父母不可能一生时刻守护在孩子身边，在可控的范围内训练、培养孩子解决冲突的能力，才是“制胜高招”。
教会孩子保护自己
要想让孩子拥有足以保护自己的深厚“内力”，只靠一朝一夕是做不到的，需要的是父母长期潜移默化的培养。
强健的体魄能让孩子们面对劣势时不会吃亏，平日里父母就应该带着孩子多运动，一个健康的身体不仅能够给孩子力量，也能够给孩子直面欺负的勇气。
而自信、乐观的性格不仅能让孩子拥有强大的内心，也能为孩子带来许多朋友。有了属于自己的朋友“圈子”，那无论多调皮的同学在“欺负”孩子前都会考虑这个“圈子”在集体中的影响力，从侧面为孩子的安全增加“砝码”。
父母可以告诉孩子，面对欺负，不要畏惧和对方冲突，关键是寻找到消除冲突的办法。如果情况超出了自己的能力范围，那还可以向老师和家长寻求帮助，不需要自己“硬抗”。
还可以来看哈一位妈妈的的亲身经历：
毛毛头升小二的暑假期间参加一个夏令营，打算以此锻炼自己的外交技能，学习怎样与陌生人相处和习惯群体生活。第一天回来，他兴高采烈地讲述午膳膳食怎样、玩了什么游戏。但第三天回来，他第一时间要求：我不要再去夏令营了。
我直觉有事发生，用闲谈方法旁敲侧击，终于了知道真相。原来夏令营有个同学，趁老师更衣未到泳池前，用力将毛毛头的头按入水中几秒才放手，老师来后，该同学便若无其事走开。连续两天毛毛头都遭欺负，这令他愤怒和害怕，无助之下唯有拒绝再去。
我很体谅儿子的反应，在一个完全陌生的地方，身边没有成人在，被欺负了，没人可以帮他，最容易的解决方法是逃避。
说实话，他不去夏令营，我不用管接送，省下不少时间，但问题没有解决，他日孩子长大了，去上班，遭到欺凌，难道马上辞职不干？这样他会变得懦弱。
或许这是让儿子学会保护自己的时机。
我提议五个方法给他：
一，等候老师更衣完毕才跟着老师去泳池；
二，向老师告发小胖子，让老师教训他；
三，避开他，他在东，你在西，不给他机会欺负你；
四，是他动手时，你大声呼救；
五，反抗，让他知道你不是好欺负的，但你若还手，可能变成互殴，你也会受罚。你自己想想哪个方法适合你。”
当天儿子从夏令营回来，问他用了哪个方法解决问题，他愉快地回答：“我跟他做了朋友。”方法很简单：“我走过去跟他聊天，讲大家喜欢的玩具，讲自己学校的事，就这样做了朋友。”没想到毛毛头想出了第六个方法。
孩子反过来提醒了我，沟通，可化干戈为玉帛。
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@天心蓝：我儿现在3岁，平常我给他灌输的观念也是要和小朋友分享。但我告诉儿子，别人打你的时候，第一次可以让他，但第二就要打回去！
@静静爸：遇到这种事必须打回去！“不打”和“打不赢”是两回事。
@毛毛树：上小学的儿子经常跟同学一起疯玩，有时衣服都被抓烂了，身上也有抓痕。看着心疼，但又觉得也不是好大的事，娃娃之间的有些肢体动作很正常。
孩子被欺负，到底该咋个教？
先来看看这三“招”——
让孩子理解“被欺负不等于没用”
当孩子告诉父母自己被欺负时，父母应该立即停下手中的工作，俯下身平视孩子，这可以让孩子意识到自己很重要，同时还可以消除孩子的不安。接着向孩子表示同感：“妈妈知道你很难过、委屈。”
待孩子情绪平复后再仔细询问是怎么回事，确定是孩子受委屈之后，给予孩子安慰，让孩子明白被人欺负不是因为自己没用，这是每个人都可能遇到的事，让孩子尽快从气馁和自我否定的情绪中摆脱出来。
“观棋，不语”
家长们在发现孩子被欺负时，要保持冷静，仔细确认孩子受欺负的状况，如果没有出现不能接受的伤害，可以选择做个冷静的旁观者，不出面干涉，不替孩子强出头，适当的为孩子“出谋划策”，然后放手让孩子自己去处理问题。
父母不可能一生时刻守护在孩子身边，在可控的范围内训练、培养孩子解决冲突的能力，才是“制胜高招”。
教会孩子保护自己
要想让孩子拥有足以保护自己的深厚“内力”，只靠一朝一夕是做不到的，需要的是父母长期潜移默化的培养。
强健的体魄能让孩子们面对劣势时不会吃亏，平日里父母就应该带着孩子多运动，一个健康的身体不仅能够给孩子力量，也能够给孩子直面欺负的勇气。
而自信、乐观的性格不仅能让孩子拥有强大的内心，也能为孩子带来许多朋友。有了属于自己的朋友“圈子”，那无论多调皮的同学在“欺负”孩子前都会考虑这个“圈子”在集体中的影响力，从侧面为孩子的安全增加“砝码”。
父母可以告诉孩子，面对欺负，不要畏惧和对方冲突，关键是寻找到消除冲突的办法。如果情况超出了自己的能力范围，那还可以向老师和家长寻求帮助，不需要自己“硬抗”。
还可以来看哈一位妈妈的的亲身经历：
毛毛头升小二的暑假期间参加一个夏令营，打算以此锻炼自己的外交技能，学习怎样与陌生人相处和习惯群体生活。第一天回来，他兴高采烈地讲述午膳膳食怎样、玩了什么游戏。但第三天回来，他第一时间要求：我不要再去夏令营了。
我直觉有事发生，用闲谈方法旁敲侧击，终于了知道真相。原来夏令营有个同学，趁老师更衣未到泳池前，用力将毛毛头的头按入水中几秒才放手，老师来后，该同学便若无其事走开。连续两天毛毛头都遭欺负，这令他愤怒和害怕，无助之下唯有拒绝再去。
我很体谅儿子的反应，在一个完全陌生的地方，身边没有成人在，被欺负了，没人可以帮他，最容易的解决方法是逃避。
说实话，他不去夏令营，我不用管接送，省下不少时间，但问题没有解决，他日孩子长大了，去上班，遭到欺凌，难道马上辞职不干？这样他会变得懦弱。
或许这是让儿子学会保护自己的时机。
我提议五个方法给他：
一，等候老师更衣完毕才跟着老师去泳池；
二，向老师告发小胖子，让老师教训他；
三，避开他，他在东，你在西，不给他机会欺负你；
四，是他动手时，你大声呼救；
五，反抗，让他知道你不是好欺负的，但你若还手，可能变成互殴，你也会受罚。你自己想想哪个方法适合你。”
当天儿子从夏令营回来，问他用了哪个方法解决问题，他愉快地回答：“我跟他做了朋友。”方法很简单：“我走过去跟他聊天，讲大家喜欢的玩具，讲自己学校的事，就这样做了朋友。”没想到毛毛头想出了第六个方法。
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