"作家们的另类育儿经，普通人不理解，但却很成功！"
小微 小学生微试题
“孩子的世界，与成人截然不同;倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于孩子的发达。”——鲁迅
教育故事
鲁迅是文化领域的一名闯将，在家庭中，他是一位宽厚的丈夫。慈爱的父亲。1929年9月，鲁迅与许广平生下一个儿子，夫妇俩起了一个又一个，最后决定叫“海婴”。他尊重和信任孩子，注意说服教育，从不训斥海婴。他认为：“长者须是指导者、协商者，却不该是命令者。”即使在微不足道的小事情上，他也是十分留心的。
有一次，鲁迅请朋友吃饭，从菜馆叫来的菜中，有一碗鱼做的丸子，其中有的新鲜，有的变了味。海婴一吃就说不新鲜，许广平不信，别的人也不信，因为他们吃的恰好都是新鲜的，以为是小孩子乱讲罢了。但鲁迅却认真地对待孩子的意见，把海婴碟子里的鱼丸捡来尝了尝，果然味道变了。鲁迅说：“孩子说不新鲜，一定有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”
“我希望我的女儿，首先能够从真实不虚的生活中懂得生命意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下还有什么功课她拿不到A的呢？”——池莉
教育故事
池莉当代著名女作家，代表作品《来来往往》。池莉认为那句广为流传的“千万别让孩子输在起跑线上”混账至极，于是她与女儿一路在中国教育的重压下寻求快乐成长的夹缝，其间还经历了痛苦的家庭剧变、与丈夫的离异。而18年过去，女儿考上了英国的名牌大学，并成为一个身心健康，敢于梦想、敢于追求美好生活的“小美女”。
为了维护女儿的尊严与快乐，池莉做了很多令家长们吃惊的事情：整个小学期间，坚持让女儿晚上九点半睡觉，女儿因此没有完成作业，她就给老师写假条并签名；她放任女儿在小区玩耍，把呼唤女儿回家吃饭变成了小区的一景。面对着“太过溺爱”的提醒与钟告，面对不随大流可能让女儿“基础薄弱”的现状，她也仔细思考过，但女儿的表现很快让她放下心来，因为女儿在快乐中培养出了兴趣，无论是做功课、画画还是弹琴，都有不错的成绩。
池莉从一开始就培养女儿的平等观念与自立性格，很多事情都与女儿商量。女儿申请英国的高中和大学时，学校选择、和校长沟通、网上应考、准备签证材料等工作都是独立完成的。为了不影响女儿中考，池莉曾向她隐瞒协议离婚的事实，有两年的时间维持着家庭表面上的平静。却没想到，女儿早就看到了协议，并反过来安慰池莉，认为如果婚姻不和谐，离婚对大家都好。
“我在教育孩子方面我有一个底线和原则：不安全的事情不能做，伤害他人的事情不能做。其他的事情，比如像穿什么样的衣服想去哪玩自己决定。关于孩子这事永远没有卡，重来，永远是现场直播。孩子年纪虽小，但他有自己的世界观，家长不要用承认的视角去改变他。他觉得现有的生活方式他挺快乐，那我就尊重他。”——六六
教育故事
六六，著名都市女性题材作家、“钻石级”编剧。儿子陈偶得是六六最大的欣慰，也是她的开心果。身为人母，她乐得与儿子分享她生命里最重要的一切。
六六大胆提出了不赞同家长为孩子择校的犀利观点，并坦言，陈偶得从新加坡回到国内，落户上海上小学时，她的选择不是就名，而是就近。六六说：“我相信90%以上的家长择校的原因是对自己不自信。觉得自己教育孩子的能力不如那些优秀的学校，我对自己有足够的自信，我不存在这个问题。学校、社会、家庭对孩子的教育都很重要，不要把责任都推给社会、学校，更多是在家长。我认为他有充分的睡眠，足够的玩乐空间，比上名校很好。我的孩子就在上海上相对普通的学校。”
六六说要培养孩子正确运用财富，“不用因为经济走向犯罪，这是我们对孩子最低的要求。我现在就一直给儿子灌输，我只能提供你最基本物质需求，我的钱不是留给你，未来要留给社会。现在我孩子就有这种观念，他知道妈妈的钱不是他的，未来指望不上我了。所以有时我跟他说话，他就会说‘你别打扰我，我要好好学习，否则未来我怎么养活我自己。”
“强权”只是手段，孩子不是用规则就可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的……但思考与行事的习惯一旦培养成功以后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能在他们的人生中发生作用。父母所要做的，就是用规则的手段，强化孩子良好的思考与行事的习惯。——刘墉
教育故事
台湾作家刘墉真正做到了事业家庭两不误。作为励志畅销书作家，国内大小书店柜台上都少不了他的作品；他又是一名成功的父亲，儿子刘轩是哈佛大学博士，已经出版了4本书，还有了自己的公司。
由于刘墉的强权教育，刘轩很小的时候自己的事情就自己做了，衣服脏了，自己动手；父母不在家，饭要自己做。因此，刘轩很早就能够自己做饭，甚至烧得一手好菜，这让很多自诩独立的美国孩子都自愧不如。
就是刘墉这样一个绝对的“中国式父亲”，为了陪儿子一起成长，也与时俱进地学会了很多儿子世界里的新事物：上网聊天、滑旱冰、穿破牛仔裤，甚至如何染绿头发。这个现代的“中国式父亲”直到儿子考上哈佛大学，才终于松了一口气，而儿子刘轩也直到进入哈佛大学，独立生活之后，才逐渐明白了父亲强权教育的良苦用心。
养儿子就要让他志在四方，放开双手，让他走出去，让他走得稳。让他吃苦，并不一定要把他放到艰苦的环境中去，而是给他一颗能够感受生活的心。
“你已经养成了自学的习惯和能力，有了这一点，什么学问都可以学得到。”——林语堂对女儿说的话
教育故事
林语堂从孩子们很小的时候就教他们读书、学中国文化，为他们打下坚实的中文基础，他还鼓励孩子们写日记，以此来锻炼孩子们的写作能力。
然而当女儿林太乙中学毕业要考大学的时候，林语堂先生却劝林太乙不必上大学，他说：“你已经养成了自学的习惯和能力，有了这一点，什么学问都可以学得到。”这是一种难能可贵的务实精神，作为大学者的他，清楚地知道，真正的学问，不是由一纸学历来证明的，而要有真才实学，与其浪费那么多时间去求得一纸文凭，不如用这些时间来好好做一番学问。
林太乙听从了父亲的建议，没有考大学，中学毕业后就去耶鲁大学应聘，因扎实的文化功底被录用为中文系教师，以后还担任过《读者文摘》的总编辑，并相继出版了多部作品，在文学史上打拼出了一片属于自己的天地。
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鲁迅是文化领域的一名闯将，在家庭中，他是一位宽厚的丈夫。慈爱的父亲。1929年9月，鲁迅与许广平生下一个儿子，夫妇俩起了一个又一个，最后决定叫“海婴”。他尊重和信任孩子，注意说服教育，从不训斥海婴。他认为：“长者须是指导者、协商者，却不该是命令者。”即使在微不足道的小事情上，他也是十分留心的。
有一次，鲁迅请朋友吃饭，从菜馆叫来的菜中，有一碗鱼做的丸子，其中有的新鲜，有的变了味。海婴一吃就说不新鲜，许广平不信，别的人也不信，因为他们吃的恰好都是新鲜的，以为是小孩子乱讲罢了。但鲁迅却认真地对待孩子的意见，把海婴碟子里的鱼丸捡来尝了尝，果然味道变了。鲁迅说：“孩子说不新鲜，一定有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”
“我希望我的女儿，首先能够从真实不虚的生活中懂得生命意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下还有什么功课她拿不到A的呢？”——池莉
教育故事
池莉当代著名女作家，代表作品《来来往往》。池莉认为那句广为流传的“千万别让孩子输在起跑线上”混账至极，于是她与女儿一路在中国教育的重压下寻求快乐成长的夹缝，其间还经历了痛苦的家庭剧变、与丈夫的离异。而18年过去，女儿考上了英国的名牌大学，并成为一个身心健康，敢于梦想、敢于追求美好生活的“小美女”。
为了维护女儿的尊严与快乐，池莉做了很多令家长们吃惊的事情：整个小学期间，坚持让女儿晚上九点半睡觉，女儿因此没有完成作业，她就给老师写假条并签名；她放任女儿在小区玩耍，把呼唤女儿回家吃饭变成了小区的一景。面对着“太过溺爱”的提醒与钟告，面对不随大流可能让女儿“基础薄弱”的现状，她也仔细思考过，但女儿的表现很快让她放下心来，因为女儿在快乐中培养出了兴趣，无论是做功课、画画还是弹琴，都有不错的成绩。
池莉从一开始就培养女儿的平等观念与自立性格，很多事情都与女儿商量。女儿申请英国的高中和大学时，学校选择、和校长沟通、网上应考、准备签证材料等工作都是独立完成的。为了不影响女儿中考，池莉曾向她隐瞒协议离婚的事实，有两年的时间维持着家庭表面上的平静。却没想到，女儿早就看到了协议，并反过来安慰池莉，认为如果婚姻不和谐，离婚对大家都好。
“我在教育孩子方面我有一个底线和原则：不安全的事情不能做，伤害他人的事情不能做。其他的事情，比如像穿什么样的衣服想去哪玩自己决定。关于孩子这事永远没有卡，重来，永远是现场直播。孩子年纪虽小，但他有自己的世界观，家长不要用承认的视角去改变他。他觉得现有的生活方式他挺快乐，那我就尊重他。”——六六
教育故事
六六，著名都市女性题材作家、“钻石级”编剧。儿子陈偶得是六六最大的欣慰，也是她的开心果。身为人母，她乐得与儿子分享她生命里最重要的一切。
六六大胆提出了不赞同家长为孩子择校的犀利观点，并坦言，陈偶得从新加坡回到国内，落户上海上小学时，她的选择不是就名，而是就近。六六说：“我相信90%以上的家长择校的原因是对自己不自信。觉得自己教育孩子的能力不如那些优秀的学校，我对自己有足够的自信，我不存在这个问题。学校、社会、家庭对孩子的教育都很重要，不要把责任都推给社会、学校，更多是在家长。我认为他有充分的睡眠，足够的玩乐空间，比上名校很好。我的孩子就在上海上相对普通的学校。”
六六说要培养孩子正确运用财富，“不用因为经济走向犯罪，这是我们对孩子最低的要求。我现在就一直给儿子灌输，我只能提供你最基本物质需求，我的钱不是留给你，未来要留给社会。现在我孩子就有这种观念，他知道妈妈的钱不是他的，未来指望不上我了。所以有时我跟他说话，他就会说‘你别打扰我，我要好好学习，否则未来我怎么养活我自己。”
“强权”只是手段，孩子不是用规则就可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的……但思考与行事的习惯一旦培养成功以后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能在他们的人生中发生作用。父母所要做的，就是用规则的手段，强化孩子良好的思考与行事的习惯。——刘墉
教育故事
台湾作家刘墉真正做到了事业家庭两不误。作为励志畅销书作家，国内大小书店柜台上都少不了他的作品；他又是一名成功的父亲，儿子刘轩是哈佛大学博士，已经出版了4本书，还有了自己的公司。
由于刘墉的强权教育，刘轩很小的时候自己的事情就自己做了，衣服脏了，自己动手；父母不在家，饭要自己做。因此，刘轩很早就能够自己做饭，甚至烧得一手好菜，这让很多自诩独立的美国孩子都自愧不如。
就是刘墉这样一个绝对的“中国式父亲”，为了陪儿子一起成长，也与时俱进地学会了很多儿子世界里的新事物：上网聊天、滑旱冰、穿破牛仔裤，甚至如何染绿头发。这个现代的“中国式父亲”直到儿子考上哈佛大学，才终于松了一口气，而儿子刘轩也直到进入哈佛大学，独立生活之后，才逐渐明白了父亲强权教育的良苦用心。
养儿子就要让他志在四方，放开双手，让他走出去，让他走得稳。让他吃苦，并不一定要把他放到艰苦的环境中去，而是给他一颗能够感受生活的心。
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然而当女儿林太乙中学毕业要考大学的时候，林语堂先生却劝林太乙不必上大学，他说：“你已经养成了自学的习惯和能力，有了这一点，什么学问都可以学得到。”这是一种难能可贵的务实精神，作为大学者的他，清楚地知道，真正的学问，不是由一纸学历来证明的，而要有真才实学，与其浪费那么多时间去求得一纸文凭，不如用这些时间来好好做一番学问。
林太乙听从了父亲的建议，没有考大学，中学毕业后就去耶鲁大学应聘，因扎实的文化功底被录用为中文系教师，以后还担任过《读者文摘》的总编辑，并相继出版了多部作品，在文学史上打拼出了一片属于自己的天地。
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