"儿科医生不会告诉你的事:知道这八点可以让孩子少受罪!"
小微 小学生微试题
一、家长在孩子生病后，往往都慌了神，一去到医院医生就要求化验查血，其实这是完全错误的。
1、化验检查都是辅助作用，真正做全方面诊断的是医生。
2、化验往往不准确，比如发烧了马上验血，因为发烧没多久，身体还没有做出充分的反应，查血根本就查不出来什么。
3、所有的化验都是体外化验，跟人体内差别很大，只能起很小的辅助作用，特别是测血钙、骨密度之类的，离开人体都不是原来的样本，完全测不出任何结果。
4、不要去查孩子是否缺钙，孩子有缺钙的症状了才是缺钙，好好的孩子去查什么呢？
二、家长在等待看诊的过程中，可以仔细回忆一下孩子的发病过程。
1、准确叙述发病时间，要平复自己的情绪。家庭中其他人有没有类似的疾病，比如感冒、过敏等。
2、要告诉医生孩子的主要症状，就是一眼就看到的症状，发烧、咳嗽跟咳嗽、发烧是完全不同的概念，治疗也会不同。
3、疾病变化趋势，比如说，如果先发烧，然后咳嗽了，其实是在好转，而不是加重了。
三、告诉医生，孩子没吃药是什么反应，吃完药后是什么反应。去看医生最好带上宝宝吃过的药，之前吃什么药有效果，现在还可以继续吃，而不是又重新开新药，让孩子当试验品。
1、不要描述说，我的孩子老不吃饭，我的孩子老感冒，这些都是虚词，医生无法判断。要说体温多少度，这是量化；拉肚子几天，要说具体的天数，不要说经常腹泻。
2、客观叙述，而不是自己下判断，“我觉得孩子怎么怎么样”，并不一定准确，要让医生来做判断。
四、判断一个孩子是否生病、生病是否严重有以下几点：
1、吃喝是否正常，精神状态好不好，睡眠状况，便尿情况。
2、哇哇大哭的孩子往往不严重，而不哭不闹、看起来很“乖”的孩子，往往更严重，因为ta已经没力气哭闹了，精神状态好坏，是衡量孩子病情是否严重的一个标准。
医生们初诊的出错率是很高的，因为不了解具体的情况，比如手足口病，初诊几乎无法判断，并不是医术高低的区别。所以：
①不要一直给孩子换医生，一次没看好，就认为这医生不行，马上换医生看，如此下去，每次给孩子看的医生都是初诊，诊断准确率都是不高的。
②复诊非常必要，因为有了初诊的经验，同一个医生可以及时调整治疗方案，并且第二次看同一个医生，其实医生自己也会很有压力，会更仔细给孩子看。
五、孩子生病到好的过程是一个曲线，需要一定的时间。
1、父母要做的不是马上把症状压下去，没症状自己就安心了，其实很多时候疾病还在。比如发烧，不超过38.5摄氏度完全没有必要吃退烧药、打针，所有的退烧药都只是让体温退下来，并不能杀灭病菌，该怎么样还是怎么样，反而对身体有损伤。
2、家长们认为的“最佳治疗”往往是希望“药到病除”，要知道疾病的本质是有一个过程，表面的症状消失了，往往不是真的恢复了健康，很多人都见不得孩子发烧、咳嗽，希望孩子马上就能好，这是不对的，适宜治疗才是更好的方法。
3、除了脑膜炎之类的发烧，其他都不会让孩子“烧坏脑子”，超过39摄氏度的退烧，只是为了防止孩子高烧惊厥。
六、国内医院到处都在挂水，这是不可思议的现象，在国外，门诊是不能挂水的，只有住院才可以挂水。
1、挂水、静脉注射=慢性自杀，央视的调查不是耸人听闻，因为人体内部本来是一个封闭的系统，现在给血管扎了个洞，并且还让药物随着血液运行到五脏六腑，给内脏都造成了很大的损伤。
2、挂水的药剂，说是无菌的，其实只是杀灭活菌，那些死掉病菌的尸体依然还在药瓶中，进入人体后，特别是让肾脏产生极大的负担，因为肾脏就是负责过滤的，长时间挂水会造成肾衰竭。
七、给孩子吃药，一定要看清楚说明，有哪些副作用，副作用写得越详细的药，越成熟越安全。
1、宁愿吃老的药也不要吃新药，因为新药往往还没得到充分临床数据，有什么副作用也不清楚。
2、全世界有80%的抗生素是在中国做实验的，所以请不要拿自己的孩子当小白鼠。
八、最重要的，观念上要转变，孩子生病意味着什么？
1、孩子生病某种意义上讲是好事，比如发烧，是因为身体受到了病菌的侵害，免疫机能抵抗产生的体温升高，如果孩子受到侵害却不发烧，那才是有问题。
2、孩子之前不怎么生病，结果一上幼儿园就老生病是怎么回事？那是因为之前保护的太好了，没有机会受到病菌的侵害，免疫力也就没有得到提升，一旦上幼儿园就会反复的生病。
3、孩子从母体出生是不带任何病菌的，生病是必然现象，一定要通过生病免疫力才会提升，长大后才会不容易生病。那些上幼儿园前都不生病的小孩，上幼儿园后一定是会频繁生病的。
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一、家长在孩子生病后，往往都慌了神，一去到医院医生就要求化验查血，其实这是完全错误的。
1、化验检查都是辅助作用，真正做全方面诊断的是医生。
2、化验往往不准确，比如发烧了马上验血，因为发烧没多久，身体还没有做出充分的反应，查血根本就查不出来什么。
3、所有的化验都是体外化验，跟人体内差别很大，只能起很小的辅助作用，特别是测血钙、骨密度之类的，离开人体都不是原来的样本，完全测不出任何结果。
4、不要去查孩子是否缺钙，孩子有缺钙的症状了才是缺钙，好好的孩子去查什么呢？
二、家长在等待看诊的过程中，可以仔细回忆一下孩子的发病过程。
1、准确叙述发病时间，要平复自己的情绪。家庭中其他人有没有类似的疾病，比如感冒、过敏等。
2、要告诉医生孩子的主要症状，就是一眼就看到的症状，发烧、咳嗽跟咳嗽、发烧是完全不同的概念，治疗也会不同。
3、疾病变化趋势，比如说，如果先发烧，然后咳嗽了，其实是在好转，而不是加重了。
三、告诉医生，孩子没吃药是什么反应，吃完药后是什么反应。去看医生最好带上宝宝吃过的药，之前吃什么药有效果，现在还可以继续吃，而不是又重新开新药，让孩子当试验品。
1、不要描述说，我的孩子老不吃饭，我的孩子老感冒，这些都是虚词，医生无法判断。要说体温多少度，这是量化；拉肚子几天，要说具体的天数，不要说经常腹泻。
2、客观叙述，而不是自己下判断，“我觉得孩子怎么怎么样”，并不一定准确，要让医生来做判断。
四、判断一个孩子是否生病、生病是否严重有以下几点：
1、吃喝是否正常，精神状态好不好，睡眠状况，便尿情况。
2、哇哇大哭的孩子往往不严重，而不哭不闹、看起来很“乖”的孩子，往往更严重，因为ta已经没力气哭闹了，精神状态好坏，是衡量孩子病情是否严重的一个标准。
医生们初诊的出错率是很高的，因为不了解具体的情况，比如手足口病，初诊几乎无法判断，并不是医术高低的区别。所以：
①不要一直给孩子换医生，一次没看好，就认为这医生不行，马上换医生看，如此下去，每次给孩子看的医生都是初诊，诊断准确率都是不高的。
②复诊非常必要，因为有了初诊的经验，同一个医生可以及时调整治疗方案，并且第二次看同一个医生，其实医生自己也会很有压力，会更仔细给孩子看。
五、孩子生病到好的过程是一个曲线，需要一定的时间。
1、父母要做的不是马上把症状压下去，没症状自己就安心了，其实很多时候疾病还在。比如发烧，不超过38.5摄氏度完全没有必要吃退烧药、打针，所有的退烧药都只是让体温退下来，并不能杀灭病菌，该怎么样还是怎么样，反而对身体有损伤。
2、家长们认为的“最佳治疗”往往是希望“药到病除”，要知道疾病的本质是有一个过程，表面的症状消失了，往往不是真的恢复了健康，很多人都见不得孩子发烧、咳嗽，希望孩子马上就能好，这是不对的，适宜治疗才是更好的方法。
3、除了脑膜炎之类的发烧，其他都不会让孩子“烧坏脑子”，超过39摄氏度的退烧，只是为了防止孩子高烧惊厥。
六、国内医院到处都在挂水，这是不可思议的现象，在国外，门诊是不能挂水的，只有住院才可以挂水。
1、挂水、静脉注射=慢性自杀，央视的调查不是耸人听闻，因为人体内部本来是一个封闭的系统，现在给血管扎了个洞，并且还让药物随着血液运行到五脏六腑，给内脏都造成了很大的损伤。
2、挂水的药剂，说是无菌的，其实只是杀灭活菌，那些死掉病菌的尸体依然还在药瓶中，进入人体后，特别是让肾脏产生极大的负担，因为肾脏就是负责过滤的，长时间挂水会造成肾衰竭。
七、给孩子吃药，一定要看清楚说明，有哪些副作用，副作用写得越详细的药，越成熟越安全。
1、宁愿吃老的药也不要吃新药，因为新药往往还没得到充分临床数据，有什么副作用也不清楚。
2、全世界有80%的抗生素是在中国做实验的，所以请不要拿自己的孩子当小白鼠。
八、最重要的，观念上要转变，孩子生病意味着什么？
1、孩子生病某种意义上讲是好事，比如发烧，是因为身体受到了病菌的侵害，免疫机能抵抗产生的体温升高，如果孩子受到侵害却不发烧，那才是有问题。
2、孩子之前不怎么生病，结果一上幼儿园就老生病是怎么回事？那是因为之前保护的太好了，没有机会受到病菌的侵害，免疫力也就没有得到提升，一旦上幼儿园就会反复的生病。
3、孩子从母体出生是不带任何病菌的，生病是必然现象，一定要通过生病免疫力才会提升，长大后才会不容易生病。那些上幼儿园前都不生病的小孩，上幼儿园后一定是会频繁生病的。
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